ANALYSES DE PRATIQUES PROFESSIONNELLES EN CRECHE

ANIMER DES ANALYSES DE PRATIQUES PROFESSIONNELLES (APP) EN CRECHE

1. OBJECTIFS DE LA FORMATION:

• Comprendre les fondements et les objectifs de l’APP en crèche.
• Savoir animer un groupe d’analyse de pratiques de manière bienveillante, sécurisante et structurée.
• Développer les compétences d’écoute, de questionnement, de neutralité et de régulation.
• Apporter un cadre méthodologique aux professionnels petite enfance pour qu’ils puissent réfléchir collectivement à leurs pratiques.
• Valoriser l’intelligence collective et favoriser la cohésion d’équipe.

2. DUREE DE LA FORMATION :

      7 Sept heures avec attestation de présence. Modalités pédagogique : vidéos, lecture obligatoire et rencontre en visio (30minutes) avec le formateur date a définir ensemble (via zoom).

3. PUBLIC CIBLE :

• Professionnels travaillant en structure d’accueil du jeune enfant (EAJE), en crèche collective, micro-crèche, halte-garderie, ou en multi-accueil :
• Éducateurs/trices de jeunes enfants (EJE)
• Auxiliaires de puériculture
• Infirmiers/ères puéricultrices
• Responsables de structure / directeurs (trices)
• Psychomotriciens intervenants en crèche
• Psychologues
• Intervenants extérieurs souhaitant animer des groupes d’APP en structure petite enfance

4. PRE-REQUIS :

• Expérience dans le secteur de la petite enfance est fortement recommandée.

5. METHODES PEDAGOGIQUES :

• Apports théoriques (courts et ciblés)
• Diaporamas (Séquence de vidéos enregistrées)
• Partage d’expérience
• Lecture obligatoire

6. CONTENU DÉTAILLÉ DE LA FORMATION :

• Poser le cadre, comprendre les enjeux d’une APP
• Introduction à l’analyse de pratiques
• Différence et types de supervision
• Bienfaits pour les équipes et pour les enfants
• Créer un cadre sécurisé
• La posture de l’animateur : neutralité, écoute, non-jugement
• Confidentialité, bienveillance et droit au silence
• Le rôle du temps et de la structure de la séance
• Fonctionnement d’un groupe APP
• Constitution d’un groupe de parole
• Identifier les besoins et les attentes des participants
• Gérer les résistances et les freins à la parole
• Mise en pratique et outils d’animation (Une trame est fournie avec la formation)
• Déroulé-type d’une séance d’APP (étapes et temporalité)
• Retours croisés, analyse et pistes d’amélioration
• Comment évaluer l’efficacité d’une séance d’APP ?

7. A LA FIN DE LA FORMATION, LES PARTICIPANTS SERONT CAPABLES :

• Proposer et cadrer des séances d’analyse de pratiques au sein d’une crèche.
• Créer un climat de confiance favorisant la parole authentique.
• Conduire une séance structurée en tenant compte des enjeux institutionnels.
• Faciliter l’expression, l’élaboration et la remise en question collective.

CONTACT:

Email : leblondmiranda.psychomotricite@gmail.com
Téléphone : 06 33 67 69 12

TARIF : 220 Euros (Possibilité de régler en 2 x de 110 euros)

BONUS POSSIBLE :

• Accompagnement personnalisé post-formation (supervision de séances d’APP en structure)
• Remise d’un kit de démarrage APP avec fiches pratiques, modèles de séance, outils de facilitation

MODALITÉS D’ÉVALUATION

Délivrance d’une attestation de formation suite à la rencontre visio via zoom avec le formateur Leonardo Leblond Miranda. Date à définir.

ANALYSES DE PRATIQUES PROFESSIONNELLES (APP) EN CRECHE