Leonardo de Souza Leblond Miranda a débuté sa carrière lors de son entrée à la faculté d’education physique en 2004 à Porto Alegre au Brésil. L’intérêt de devenir formateur est né de sa rencontre avec son futur maître de mémoire le Docteur José Augusto Evangelho Hernandez qui l’a poussé à publier son premier article en 2007. ‘‘BURNOUT des enseignants universitaires et l’éducation physique adaptée’’.
Il ne fait pas partie des personnes qui apprennent uniquement dans les livres, mais également à travers l’expérience de la vie. Une de ses plus importantes étapes, sera le déménagement dans la ville d’Evora au Portugal où il obtiendra son diplôme de Master en Psychomotricité Relationnelle en 2012. Egalement diplômé d’Etat Français de Psychomotricité (IFP Bordeaux) ; la rigueur, la pédagogie et son sens de la communication sont des qualités qui l’amènent à devenir auteur de plusieurs articles dans des revues scientifiques françaises et étrangères.
Leonardo est curieux des autres et s’intéresse à la nature des relations humaines, ‘‘au vrai’’, aux émotions et notamment le travail dans la psychomotricité va lui permettre d’explorer ce champs relationnel.
Dans le but d’enrichir son expérience et extrêmement motivé pour ce qu’il entreprend, il se sent à l’aise dans l’accompagnement et l’orientation des activités de groupes, conférences, formations, etc.. Soit entant que psychomotricien, soit entant que formateur indépendant et enseignant, le travail avec des personnes handicapées (enfants et adultes), la psychiatrie adulte et les maladies neuro-dégénératives prédominent dans sa carrière.
Actuellement, il exerce en tant que enseignant au Master International en Psychomotricité a l’ISRP (PARIS), ainsi que a l’IRFP (EMAP- Île de la Réunion) des cours en lien avec la psychiatrie et l’exercice du psychomotricien D.E. Leonardo propose et accompagne des psychomotricien D.E en supervision de pratique en visio et en tant que formateur, son principal domaine de formation est l’approche Snoezelen car il accumule une expérience de 10 ans en tant que formateur a cette approche multi sensorielle.
DIPLÔMES
Licence en Education Physique et Sportive – Université São Judas Tadeu de Porto Alegre (Brésil, 2007).
Master en Psychomotricité Relationnelle – Université d’Évora (Portugal, 2012).
Formation en ‘‘Management de l’Education Inclusive’’ – Université de Pelotas (Brésil, 2014).
Diplôme d’Etat Français de Psychomotricien – IFP Bordeaux (France, 2017).
Articles, conférences et autres actions professionnelles
Formations à l’Approche Snoezelen 2024: États-Unis, Guadeloupe ; Saint Martin ; Québec (Canada); Genève Suisse ; Ile de la Réunion ; Brésil (Porto Alegre et Sao Paulo); France Métropolitaine : Belfort ; Strasbourg, Poitiers ; Paris ; Bayonne ; Bordeaux et Charente-Maritime ;
Formations Snoezelen prévues en 2023: (Janvier: 2 journées à Poitiers + Webinaire Snoezelen); (Février: 3 journées à Saintes) ; (Mars: 2 journées à Paris et 2 journées à Bordeaux); (Avril: 2 + 1 Snoezelen et médiation eau à Belfort; Journée de sensibilisation au Pays Basque); (Mai: Webinaire Snoezelen; 2+1 Snoezelen et médiation eau à Mulhouse); (Septembre: 2+1 Snoezelen et médiation eau à Belfort).
Supervision d’équipe dans la pratique Snoezelen par Leonardo ‘‘ Institut Spécialisé Autisme (NC)’’ (Aout, 2023).
Des journées d’enseignements a l’université prévues en 2023: Master MIP – ISRP (PARIS) L’exercice de la Psychomoricité en psychiatrie Adulte; La Bipolarité et ses conséquences psycho-corporelles; Île de la Reunion (EMAP): L’hypochondrie; Cadre Thérapeutique.
Journée de Sensibilisation a l’approche Snoezelen au Pays Basque (le 08 octobre 2023 à Briscous). Programme de la journée déjà disponible sur demande.
Supervision d’équipe dans la pratique Snoezelen ‘‘ Institut Spécialisé Autisme (NC)’’ (2022).
Publication d’article : Perception Sensorielle, TSA et l’approche Snoezelen. Juillet (2022). Article visible et libre de droit.
Formateur/enseignant ‘‘L’exercice de la psychomotricité en psychiatrie adulte : focus sur les Troubles Maniaques Dépressives ’’. Master International en Psychomotricité MIP (Paris). Juillet, 2022.
Formation à l’approche Snoezelen: Comprendre, proposer et observer. ‘‘ E.H.P.A.D Les Pavillons d’Eugenie (NC)’’ Juin (2022).
Conférencier dans l’association des étudiants de Toulouse: La psychomotricité a l’international et les différentes possibilités. Mars, 2022.
Formateur ‘‘L’aide à la mobilité et aux transferts ’’ : Etcharry Formation Développement (Ustaritz). Mars, 2022.
Webinaire Snoezelen par Leonardo: Comprendre, proposer et « évaluer ». ‘’ En ligne via plateforme zoom’’ Février ; Juin; Août (2022).
Formateur en visio-cours ‘‘ 10 étapes pour réussir son mémoire du D.E ’’ Janvier (2022).
Antérieur à la création de l’organisme de formation de Leonardo
Publication d’article dans la revue Thérapie Psychomotrice et Recherches, num.189 – France. ‘‘L’influence de l’activité physique adaptée dans la prévention des pathologies liées au vieillissement’’. 2020.
Conférencier dans la Rencontre Internationale des Psychomotriciens, Porto Alegre/ RS Brésil. ‘‘La prévention en psychomotricité. Un Regard Psychomoteur sur l’éducation française’’. Août, 2020.
Conférencier dans le première Rencontre des Psychomotriciens : le corps en focus, Rio de Janeiro/ Brésil. ‘‘La différence France x Brésil lors des prises en soin en cabinet de psychomotricité : un regard psychomoteur ’’. Juillet, 2020.
Conférencier dans la première Rencontre des Psychomotriciens : le corps en focus, Rio de Janeiro/ Brésil. ‘‘Séance dans un cabinet de psychomotricité français: un regard psychomoteur ’’. Juillet, 2020.
Formateur/ conférencier dans la 2ème Journée de la Psychomotricité, Porto Alegre/ RS Brésil. ‘‘La corporéité et inclusion scolaire des TSA. Un regard psychomoteur ’’. 2020.
Directeur de mémoire du Máster Internacional en Psicomotricidad (MIP) ISRP, Paris / France. ‘‘Etude sur l’influence de l’activité physique adaptée dans la prévention des pathologies liées au vieillissement. Intérêt au niveau du schéma corporel ’’. 2017/ 2019.
Publication d’article au Congrès National des Unités de Soins, d’Evaluation et de Prise en Charge, Paris / France. ‘‘L’intérêt de la médiation musique en psychomotricité dans la prise en charge de la maladie d’Alzheimer : une expérience dans le PASA’’. 2017.
Publication d’article aux Entretiens de Bichat, Paris / France. ‘‘Les stratégies utilisées en psychomotricité pour faciliter la rééducation des enfants ayant un trouble de déficit de l’attention hyperactivité (TDAH)’’. 2017.
Publication d’article au 6ème Congrès Européen de Psychomotricité, Lucerne/ Suisse. ‘‘The psychomotricity as a facilitator in the relathionship with people with ASD’’. 2016.
Antérieur a l’arrivée de Leonardo en France
Formateur d’équipe pédagogique à l’institut Pestalozzi par Leonardo, Canoas / Brésil ‘‘ Qui soigne le soignant ?’’ et ‘‘ L’intégration : l’adaptation des activités et des projets au polyhandicap’’. 2014.
Publication d’article au XIème congrès scientifique latino-americain FIEP Education Physique – Brésil. ‘‘ Une perspective interdisciplinaire de la psychomotricité’’. 2014.
Publication d’articles au Congrès Régional de Pratiques Innovatrices – Brésil. ‘‘ L’éducation physique adaptées aux enfants du primaire’’ (2014). ‘‘ Le lien entre l’IMC et l’image du corps ’’ et ‘‘ L’importance de l’intégration dans les cours d’éducation physique (2013).
Publication d’articles à la IVème Semaine Scientifique Unilasalle SEFIC – Brésil. ‘‘ L’importance des activités physiques dans le contexte scolaire’’ et ‘‘ L’obésité : un sujet a discuter en éducation basique’’. 2013.