Sala Multisensorial : Estimulando os Sentidos TerapeutiControlados
Uma sala multisensorial, também conhecida como sala sensorial ou snoezelen, é um ambiente especialmente projetado para estimular os sentidos (visão, audição, tato, olfato e propriocepção) de maneira controlada e terapêutica. Explica-nos o formador brasileiro Leonardo Leblond Miranda, Mestre e professor universitário na França : … essas salas são frequentemente usadas para crianças e adultos com transtornos sensoriais, como autismo, TDAH, síndrome de Down, paralisia cerebral, e outras condições que afetam a percepção sensorial e a regulação emocional.
Conheci essa sala no ano de 2010 em Portugal, durante o meu mestrado na Universidade de Évora e efetuei a minha primeira formação em 2011. Uma trajetória na época, maluca, que hoje me permite de viver e explorar diferentes « formações sensoriais ».
Como Equipar uma Sala Multisensorial
Para equipar uma sala multisensorial, é necessário incluir uma variedade de equipamentos e materiais que proporcionem estímulos sensoriais diversos. Aqui estão alguns exemplos de itens que podem ser usados:
- Iluminação e Visuais:
- Projetores de luz com efeitos visuais.
- Luzes de fibra ótica.
- Tubos de bolhas iluminados.
- Painéis de LED interativos.
- Som e Audição:
- Sistema de som para reproduzir músicas suaves, sons da natureza ou trilhas sonoras relaxantes.
- Fones de ouvido com controle de volume.
- Instrumentos musicais simples, como tambores e xilofones.
- Toque e Textura:
- Tapetes sensoriais com diferentes texturas.
- Almofadas de peso.
- Materiais variados, como areia, água, gel, e bolas de diferentes tamanhos e texturas.
- Olfato:
- Difusores de aromas com óleos essenciais.
- Materiais com cheiros distintos, como ervas secas ou frutas cítricas.
- Propriocepção e Movimento:
- Balancins e cadeiras de balanço.
- Trampolins pequenos.
- Colchões e almofadas grandes para deitar e rolar.
Exemplos de Uso da Sala Multisensorial com Crianças com Transtornos Sensoriais
- Redução de Ansiedade e Estresse:
- Crianças com autismo podem usar a sala para reduzir a ansiedade. Um terapeuta pode guiá-las através de uma sessão onde elas exploram luzes suaves, ouvem música calma e tocam em diferentes texturas para promover o relaxamento. Através algumas músicas « frequências » específicas pode-se criar dentre uma sessão um envelope securitário para que a criança relaxe.
- Desenvolvimento da Comunicação:
- As salas podem ser usadas para incentivar a comunicação não verbal em crianças que têm dificuldade com a fala. Interações com materiais sensoriais podem ajudar a melhorar a atenção e promover interações sociais.
- Estimulação Sensorial Específica:
- Para crianças que buscam certos tipos de estímulos sensoriais, a sala pode oferecer oportunidades para satisfazer essas necessidades de maneira controlada e segura. Por exemplo, uma criança que busca estímulos visuais pode se beneficiar de projetores de luz e tubos de bolhas.
- Desenvolvimento Motor:
- Equipamentos como balancins e trampolins podem ajudar a desenvolver habilidades motoras grossas e promover a propriocepção. Crianças podem melhorar o equilíbrio e a coordenação ao interagir com esses itens.
- Exploração Sensorial Livre:
- Em algumas sessões, as crianças podem ser incentivadas a explorar livremente a sala, descobrindo os diferentes estímulos e aprendendo como cada um afeta seus sentidos. Isso pode ajudar na autorregulação e no aumento da consciência corporal.
Benefícios Gerais
- Aumenta a atenção e a concentração: Ambientes sensoriais controlados ajudam as crianças a focar melhor nas atividades propostas.
- Promove a autorregulação: As crianças aprendem a reconhecer e gerenciar suas reações sensoriais.
- Melhora a interação social: Ambientes seguros e estimulantes promovem interações positivas entre as crianças e com os terapeutas.
Equipar e utilizar uma sala multisensorial requer um entendimento das necessidades específicas de cada criança e uma abordagem cuidadosa para criar um ambiente que seja ao mesmo tempo estimulante e calmante. Com o uso apropriado, essas salas podem ser uma ferramenta poderosa para apoiar o desenvolvimento sensorial e emocional das crianças com transtornos sensoriais.
