Examen Géronto Psychomoteur : Évaluation
L’examen géronto-psychomoteur est une évaluation spécifique axée sur les aspects psychomoteurs des personnes âgées. Il vise à évaluer la coordination motrice,. L’équilibre, la motricité globale et d’autres aspects liés à la mobilité,. Tout en tenant compte des facteurs psychologiques et émotionnels associés au processus de vieillissement. L’évaluation en psychomotricité s’intéresse à la relation entre le mouvement et la cognition,. Considérant que les capacités motrices et cognitives sont étroitement liées. Leonardo Leblond Miranda, psychomotricien D.E et expert en psychomotricité nous explique plus…
Voici une explication générale de la manière dont fonctionne l’examen géronto-psychomoteur et l’évaluation en psychomotricité :
Pas À Pas (EGP)
- Anamnèse :
- Le processus commence souvent par une anamnèse approfondie, où le professionnel recueille des informations sur le passé médical,. Les antécédents de mobilité, les habitudes de vie, et les éventuels troubles cognitifs ou émotionnels.
- Observation :
- L’évaluateur observe attentivement le comportement moteur de la personne âgée pendant différentes activités,. Y compris la marche, la posture, la manipulation d’objets, etc. Cela peut se faire dans un cadre clinique ou dans des situations quotidiennes plus naturelles.
Les évaluations cliniques
- Évaluation de la coordination motrice :
- L’examen inclut souvent des évaluations spécifiques de la coordination motrice fine et globale. Cela peut impliquer des tâches simples telles que manipuler des objets, écrire,. Ou des tâches plus complexes nécessitant une coordination motrice plus avancée.
- Évaluation de l’équilibre et de la mobilité :
- L’équilibre et la mobilité sont des aspects cruciaux pour les personnes âgées. L’évaluateur peut utiliser des tests standardisés pour mesurer l’équilibre statique et dynamique,. La marche, et la capacité à effectuer des changements de direction.
- Évaluation de la cognition et de la perception :
- Les aspects cognitifs tels que l’attention, la mémoire, la planification et la perception spatiale peuvent être évalués,. Car ils sont étroitement liés aux compétences psychomotrices.
- Évaluation émotionnelle :
- Certains examens géronto-psychomoteurs incluent une évaluation des aspects émotionnels, car les émotions peuvent influencer les comportements moteurs. Des évaluations subjectives, des entretiens, ou des questionnaires peuvent être utilisés.
- Évaluation des habitudes de vie :
- L’évaluateur peut explorer les habitudes de vie de la personne âgée,. Y compris ses activités quotidiennes, afin d’adapter l’évaluation à son contexte réel.
AXE DE TRAVAIL
- Résumé et plan d’intervention :
- À la fin de l’évaluation, un résumé est généralement élaboré,. Mettant en évidence les forces, les faiblesses et les besoins spécifiques de la personne. Sur la base de ces résultats, un plan d’intervention individualisé peut être développé pour améliorer ou maintenir les compétences psychomotrices.
Conclusion
L’évaluation géronto-psychomotrice est souvent réalisée par des professionnels de la santé tels que les psychomotriciens,. Les kinésithérapeutes, ou les ergothérapeutes, en collaboration avec d’autres professionnels de la santé si nécessaire. Elle vise à optimiser la qualité de vie des personnes âgées en ciblant des interventions spécifiques pour maintenir leur indépendance fonctionnelle.
Merci pour cette lecture Examen Géronto Psychomoteur :. Évaluation et très prochainement, nous allons avoir un échange clinique en groupe autour de cette évaluation !
