Étapes du Développement du Bébé jusqu’à la Marche
Le développement psychomoteur d’un enfant suit généralement un schéma progressif et prévisible, bien que chaque enfant puisse atteindre ces étapes à des moments légèrement différents. Voici les principales étapes du développement psychomoteur, de la naissance à la marche :
Leonardo Leblond Miranda est psychomotricien D.E, Expert en Psychomotricité, Formateur et Enseignant. Formé en 2007, un parcours atypique le caractérise « différent » de la normalité!
Les Différentes Étapes :
- Tenue de la tête : Les nouveau-nés commencent par développer la force nécessaire pour maintenir leur tête droite. Vers l’âge de 2 à 4 mois, ils peuvent généralement tenir leur tête droite pendant de courtes périodes lorsqu’ils sont soutenus en position assise ou lorsqu’ils sont en position ventrale.
- Retournements : Autour de 4 à 6 mois, les bébés commencent à acquérir la capacité de se retourner, généralement de la position ventrale à la position dorsale, puis vice versa. Cela démontre le développement de leur force musculaire du cou, du dos et des membres.
- Soutien du poids : Entre 6 et 8 mois, les bébés peuvent souvent soutenir leur poids sur leurs bras lorsqu’ils sont en position ventrale, et ils peuvent également commencer à s’asseoir sans soutien. Cela indique un renforcement des muscles du tronc et des membres supérieurs.
- Se mettre assis : Vers l’âge de 6 à 9 mois, de nombreux bébés peuvent s’asseoir seuls et maintenir leur équilibre pendant de courtes périodes. Ils développent également la capacité de se redresser à partir de la position couchée sans aide.
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- Ramper :. Entre 7 et 10 mois, les bébés commencent souvent à ramper ou à se déplacer à quatre pattes, ce qui leur permet d’explorer activement leur environnement. Cela implique une coordination complexe des membres et un renforcement musculaire supplémentaire.
- La position debout :. À partir de 9 mois environ, les bébés peuvent commencer à tirer sur des meubles ou des personnes pour se mettre debout. Ils développent progressivement la force et l’équilibre nécessaires pour supporter leur poids.
- Marche avec soutien :. Entre 9 et 12 mois, de nombreux bébés peuvent commencer à marcher en se tenant aux meubles ou aux mains des adultes. C’est souvent une étape passionnante pour les parents, car l’enfant commence à explorer le monde de manière plus indépendante.
- Marche indépendante :. Vers l’âge de 12 à 18 mois, la plupart des enfants acquièrent la capacité de marcher de manière indépendante. Ils peuvent commencer par de petits pas hésitants avant de gagner en confiance et en compétence dans leur démarche.
Conclusion
Ces étapes du développement psychomoteur fournissent une base solide pour l’acquisition de compétences motrices plus complexes à mesure que l’enfant grandit. Il est important de soutenir et d’encourager l’enfant à chaque étape de ce processus,. En lui fournissant un environnement sûr et stimulant pour explorer et développer ses compétences motrices.
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