L’Approche Snoezelen en Petite Enfance par le Formateur Leonardo
Introduction à l’Approche Snoezelen
L’approche Snoezelen est une méthode multisensorielle conçue pour offrir des expériences stimulantes et apaisantes aux enfants, notamment ceux en bas âge ou ayant des besoins spécifiques. Originaire des Pays-Bas dans les années 1970, le terme « Snoezelen » est une contraction de deux mots néerlandais : « snuffelen » (renifler, explorer) et « doezelen » (somnoler, se détendre). Le formateur Snoezelen Leonardo Leblond Miranda, nous explique que l’objectif principal de cette approche est de créer un environnement sensoriel sûr et adapté, où les enfants peuvent explorer librement et à leur rythme.
« Un moment privilégié dans la relation et l’exploration sensorielle »
Les Principes de l’Approche Snoezelen
L’approche Snoezelen repose sur plusieurs principes fondamentaux :
- Stimulation Multisensorielle : Utilisation de la lumière, du son, des textures, des arômes et des éléments visuels pour stimuler les sens.
- Libre Exploration : Permettre aux enfants de choisir leurs activités et d’explorer à leur propre rythme sans contrainte.
- Environnement Sécurisant : Créer un espace où les enfants se sentent en sécurité, favorisant ainsi leur bien-être émotionnel.
- Intervention Non-Directive : Les adultes présents dans l’espace Snoezelen adoptent une attitude d’accompagnement sans diriger les activités, laissant l’enfant prendre l’initiative.
Bienfaits de l’Approche Snoezelen en Petite Enfance
Les bénéfices de cette approche sont nombreux, particulièrement pour les enfants en bas âge :
- Réduction du Stress et de l’Anxiété : Un environnement apaisant aide à calmer les enfants anxieux ou stressés.
- Stimulation Sensorielle : Amélioration des capacités sensorielles et motrices grâce à des expériences riches et variées.
- Développement de l’Autonomie : Encouragement de l’exploration indépendante et de la prise d’initiative.
- Renforcement de la Relation Enfant-Éducateur : Création d’un lien de confiance et d’attachement entre l’enfant et l’adulte accompagnateur.
J’ai déjà eu l’opportunité de travailler avec les tout petits au Brésil, au Portugal et en Suisse. Une opportunité incroyable pour observer des résultats avec les enfants.
Déroulé d’une Séance Snoezelen avec un Groupe d’Enfants
Préparation de la Séance
- Aménagement de l’Espace : Disposer des éléments sensoriels dans la salle Snoezelen. Cela peut inclure des lumières tamisées, des fibres optiques, des balles sensorielles, des tubes à bulles, des tapis doux, des diffuseurs d’arômes et des musiques relaxantes.
- Briefing des Éducateurs : Les éducateurs doivent être informés du déroulé de la séance et des objectifs, avec une attention particulière à l’observation et à l’accompagnement non-directif.
La pièce aménagée en amont est une possibilité assez intéressante à mettre en place avec les enfants. J’explique cela dans ma formation de base sur l’Approche Snoezelen 100% en Ligne dans une partie dédiée à l’importance des rituels en séance snoezelen.
Accueil des Enfants… « Une idée de séance »
L’Approche Snoezelen en Petite Enfance par le Formateur Leonardo
- Introduction Douce : Accueillir les enfants dans une ambiance calme. Leur expliquer de manière simple ce qu’ils vont découvrir, en utilisant des mots rassurants.
- Transition Progressive : Encourager les enfants à retirer leurs chaussures pour se sentir plus à l’aise et les guider doucement vers l’espace Snoezelen.
Exploration Libre
- Lumières et Projections : Les enfants sont invités à explorer les lumières changeantes et les projections colorées sur les murs. Les éducateurs peuvent suggérer des interactions légères, comme toucher doucement les lumières ou suivre les motifs avec leurs yeux.
- Textiles et Textures : Offrir des objets aux textures variées, tels que des tissus doux, des balles à picots ou des tapis moelleux. Les enfants peuvent les toucher, les manipuler ou s’y allonger.
- Musique et Sons : Diffuser une musique douce et apaisante. Proposer des instruments simples comme des tambourins ou des grelots que les enfants peuvent explorer.
Moments de Détente
- Tente Sensorielle : Installer une petite tente ou un coin avec des coussins et des fibres optiques, où les enfants peuvent se retirer pour un moment de calme et d’introspection.
- Massage et Relaxation : Pour les enfants qui le souhaitent, proposer un léger massage des mains ou des pieds avec des huiles douces. Utiliser des balles sensorielles pour un massage doux du dos ou des épaules.
Clôture de la Séance
- Retour Progressif à la Réalité : Ramener doucement les enfants à une ambiance plus classique en augmentant légèrement la luminosité et en diminuant les stimulations sonores.
- Débriefing : Rassembler les enfants en cercle pour un moment de partage. Leur demander ce qu’ils ont préféré, comment ils se sont sentis, et les écouter attentivement.
- Transition vers la Routine : Aider les enfants à remettre leurs chaussures et les guider vers la prochaine activité de la journée, tout en gardant une atmosphère calme et rassurante.
Conclusion
L’approche Snoezelen offre un cadre idéal pour les enfants en bas âge, leur permettant d’explorer leurs sens dans un environnement sécurisant et apaisant. Grâce à cette méthode, les enfants peuvent non seulement développer leurs capacités sensorielles et motrices, mais aussi trouver un espace de détente et de réconfort dans leur quotidien. Les éducateurs jouent un rôle clé en accompagnant les enfants avec bienveillance et en facilitant cette exploration libre et enrichissante.
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Formateur à l’Approche Snoezelen en France
